初中生叛逆怎么办

编者话语

家庭教育如同心灵的培育之土，学校教育则像是成长的阳光雨露。二者紧密结合，才能为孩子们的健康生长提供充足的养分。在大河网与郑州市教育局的联合行动下，“家校协同育人”系列报道应运而生，旨在分享优秀的教育经验，营造和谐共育的氛围，引导社会形成正确的教育质量评价观。

大河网讯（记者 张楠报道）

青春期，是孩子们从依赖走向独立的重要阶段，也是逆反心理最容易出现的时期。在这个背景下，郑州外国语中学的魏晓敏老师与家长期待已久的刘贵清一同走进大河网直播间，共同探讨如何化解初中生逆反心理的家校共育之道。

孩子逆反背后的深层原因

魏晓敏老师指出，孩子在12至15岁的青春期阶段，生理上的快速成熟与心理上对依赖的强烈需求形成鲜明对比。这一阶段的孩子思维独特，自我意识增强，但经验尚不足，看待问题容易片面化。当家长和老师的建议与其主观认知不符时，便会产生对抗情绪。家长过高的期望、过于严苛的沟通方式以及学校教育中的不当处理都可能引发逆反心理。

如何识别孩子的逆反信号？

魏老师强调，当孩子出现反常的行为时，必须引起家长的警觉。如孩子突然变得固执己见、拒绝沟通，过分注重外表和打扮，甚至出现学习效率下降、情绪波动等，都是重要的信号。刘贵清也提到，初中阶段的孩子在心理成熟过程中，与父母的观念差异逐渐显现，双方容易产生隔阂。父母在和孩子相处时，需要更多的交流、理解和鼓励。

家校联手化解逆反心理的策略

作为孩子的引路人，老师和家长在孩子面对逆反心理时扮演着重要角色。魏晓敏建议老师及时捕捉孩子的情绪变化，采取合适的方式疏导，并建立良好的师生关系。倾听、理解、信任是化解孩子逆反心理的关键。刘贵清则强调，家长要与老师紧密合作，共同营造良好的成长环境。家长要尊重老师，这样才能让老师的教育真正发挥作用。

好的家庭氛围对孩子的成长至关重要。家长需与老师共同助力孩子成长，而不是成为其成长的阻碍。孩子的成长是一个缓慢而美好的过程，家长和老师的共同努力是对孩子最好的陪伴和等待。只有家校携手合作，才能更好地为孩子化解逆反心理，助力他们健康成长。